Флагманы дополнительного образования

 #Минпросвещения #РоссияСтранаВозможностей #ФлагманыДопобразования

 В ноябре 2021 года президентская платформа «Россия – страна возможностей» запустила Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы дополнительного образования». Целью конкурса является создание условий для самореализации и развития команд учреждений дополнительного образования.

 Представляем участников от Воскресенского района:

 Команда МОУ ДО Воскресенский Детский Центр:

- Носова Татьяна Витальевна, директор;

- Турусова Лидия Константиновна, методист;

- Бочкова Алена Сергеевна, педагог-организатор;

- Припоров Сергей Петрович, педагог дополнительного образования.

Команда МОУ ЦК «Китеж»:

- Филатова Наталья Владимировна, директор;

- Бурлачкова Ксения Владимировна, методист;

- Махотина Ирина Леонтьевна, педагог дополнительного образования;

- Ручина Ирина Константиновна, педагог дополнительного образования.

Команда МОУ ДО ДООЦ «Юниор»:

- Жильцова Вера Ивановна, директор

- Путюнин Александр Сергеевич, методист;

- Торопов Дмитрий Михайлович, педагог дополнительного образования;

- Холодов Владислав Александрович, педагог дополнительного образования.

 В апреле 2022 года участникам предстоит пройти онлайн тестирование, состоящее из трех частей: «Функциональная грамотность», «Общие знания», «Психолого-педагогические и экономико-правовые аспекты организации образовательного процесса по дополнительным общеобразовательным программам».

 Желаем успехов!

Поздравляем победителей конкурсного отбора "Содружество орлят России"

В марте 2022 года состоялась интеллектуально-творческая игра в рамках конкурсного отбора на обучение по тематической дополнительной общеразвивающей программе «Содружество Орлят России».

Организаторами конкурсного отбора являлись Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация «Российское движение школьников» и ФГБОУ «Всероссийский детский центр «Орлёнок». Цель конкурсного отбора: выявление и поддержка наиболее активных участников программы социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России».

В конкурсном отборе приняли участие 232 команды из 11 субъектов Российской Федерации: Сахалинская, Тюменская, Челябинская, Омская, Нижегородская, Брянская, Вологодская, Калининградская, Московская области, город Севастополь и Ставропольский край.

От Нижегородской области принимали участие 54 команды из 27 муниципальных районов, городских и муниципальных округов.

По итогам интеллектуально-творческой игры определены 40 команд-победителей, среди которых 8 нижегородских команд, в том числе ТРИ команды школ Воскресенского района:

- 4 класс МОУ Воздвиженской СШ (классный руководитель – Заплаткина Галина Александровна);

- 4г класс МОУ Воскресенской СШ (классный руководитель – Илюшина Ольга Константиновна);

- 4 класс МОУ Задворковской СШ (классный руководитель – Колпакова Валентина Николаевна).

Классы-победители со своими учителями отправятся на тематическую смену во Всероссийский детский центр «Орленок» (г. Туапсе) в мае 2022 года!

 Для справки:

Программа развития социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России» реализуется в 2021-2022 учебном году с целью удовлетворения потребностей младших школьников в социальной активности, поддержания и развития интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, обеспечивая преемственность с Российским движением

Флагманы образования. Муниципалитет

АНО «Россия – страна возможностей» с декабря 2021 года по сентябрь 2022 года на территории страны проводят Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы образования. Муниципалитет».

Цель конкурса – поиск, развитие и поддержка перспективных муниципальных команд управленцев в сфере образования, обладающих высоким уровнем профессиональных компетенций и надпрофессиональных навыков.

Нижегородская область активно включилась в стратегический конкурс страны и приступила к регистрации муниципальных команд.

Регистрация команд продлится до 28 февраля 2022 года.

В состав команды Воскресенского муниципального района входят пять участников:

- Долганова Наталья Леонидовна, заместитель начальника Управления образования администрации Воскресенского муниципального района;

- Зайцева Галина Юрьевна, ведущий специалист Управления образования;

- Горшкова Наталья Ивановна, заведующая информационно-методическим кабинетом Управления образования;

- Козлова Марина Владимировна, методист информационно-методического кабинета;

- Смирнова Анна Александровна, заместитель директора МОУ Задворковской СШ.

С 5 по 15 марта 2022 года муниципальным командам предстоит пройти тестирование по направлениям «Функциональная грамотность», «Общие знания», «Психолого-педагогические и экономико-правовые аспекты организации работы муниципальной системы образования».

Лучшие 120 команд страны продолжат дальнейшие испытания конкурса.

Подробная информация о развитии конкурса размещается на ресурсах:

ВКонтакте : https://vk.com/club209742873

Facebook - https://www.facebook.com/groups/6748951948510741/

Также здесь будут все фото с событий конкурса, методические материалы, профайлы команд, рассказы о лидерах, экспертах и кураторах конкурса.

В Нижегородской области координатором по организации и подготовке муниципальных команд выступает министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Нижегородского института развития образования.

Официальный сайт конкурса – www.флагманымуниципалитет.рф

Обращение ГИБДД к родителям!

Отделение ГИБДД Отдела МВД России по Воскресенскому району обращается ко всем, у кого есть дети и кому не безразлична их судьба. На сегодняшний день проблема детского дорожно-транспортного травматизма стоит очень остро.

Хотелось бы обратить внимание взрослых на разъяснение своим чадам правил безопасного поведения на дороге. Ежедневно напоминайте ребятам о необходимости быть внимательными вблизи проезжей части, научите детей концентрировать свое внимание на возможные опасности, расскажите сыну и дочке о том, какими последствиями чревато использование во время перехода дороги наушников и гаджетов, отвлекающих внимание, регулярно отрабатывайте с ребенком безопасные маршруты движения из дома в школу и обратно. Также разъясните, что пешеходный переход НЕБЕЗОПАСЕН. Ребенок при переходе дороги как по регулируемому, так и по нерегулируемому пешеходному переходу должен убедиться, что приближающиеся автомобили остановились и пропускают его, только тогда можно переходить дорогу. То же самое касается и велосипедистов. На пешеходных переходах при переходе дороги необходимо спешиваться, а при катании на велосипедах детям необходимы средства защиты и световозвращающие элементы.

Особенно хотелось бы обратиться к родителям, которые являются водителями. К огромному сожалению, до сих пор встречаются случаи, когда родители позволяют себе управлять транспортными средствами, находясь в состоянии опьянения, не пристегивают детей ремнями безопасности и перевозят малышей без детских удерживающих устройств и при этом не на секунду не задумываются о возможных последствиях.

Стоит помнить, что родители в первую очередь должны сформировать у ребенка навыки безопасного поведения на дороге. Не забывайте, что только самые близкие люди пользуются у детей непререкаемым авторитетом!

Поэтому хочется еще раз обратиться ко всем родителям: будьте внимательнее и терпеливее на дорогах, соблюдайте ПДД сами и не оставайтесь равнодушными, если видите, что нарушают дети. С раннего возраста приучайте детей соблюдать Правила дорожного движения. И не забывайте, что личный пример – самая доходчивая форма обучения.

Помните! Ребенок учится «законам дороги», глядя на вас родители. Пусть Ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только Вашего ребенка, но и других детей.